關(guān)于安排2025年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項與往年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題工作的通知
發(fā)布時間 | 2025-05-09 | 項目編號 | 點擊查看 |
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(略) :
為進一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于做好2025年國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目立項及結(jié)題驗收工作的通知》要求,結(jié)合我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實際,特開展2025年度大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(以下簡稱“大創(chuàng)計劃”)立項工作與往年“大創(chuàng)計劃”立項項目的結(jié)題工作。具體事項通知如下。
一、2025年度學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報
(一)項目類型
1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目。在專業(yè)教師指導(dǎo)下,關(guān)注創(chuàng)新型國家建設(shè)過程中面臨的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等重大問題,從自身興趣出發(fā),緊密結(jié)合專業(yè)知識,自主提出研究課題或獨立承擔(dān)教師研究子課題,形成完整的提出問題、分析問題、解決問題的研究鏈條,最終 (略) 場前景的概念型科技產(chǎn)品或撰寫出具有理論、政策、文化含量的研究報告(鼓勵申報專利、發(fā)表學(xué)術(shù)論文)。項目實施周期一般為1年,最多不超過2年。
2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。在專業(yè)教師指導(dǎo)下,項目團隊通過社會調(diào)查、市場分析等方法手段設(shè)計一項具有科技創(chuàng)新、 (略) 場前景的產(chǎn)品或服務(wù),制定一份完整、具體、深入、可行的商業(yè)計劃方案,并在此基礎(chǔ)上模擬企業(yè)運行進行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)計劃報告。項目實施周期為1-2年。
3. 創(chuàng)業(yè)實踐項目。在學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以項目組自身研發(fā)或經(jīng)授權(quán)的具有科技文化含量的概念型產(chǎn)品或服務(wù)為基礎(chǔ),可以獨立開展運營的創(chuàng)業(yè)實體項目,符合創(chuàng)業(yè)條件的項目。項目實施周期為1-3年。
(二)項目團隊
1.項目以團隊形式申報,團隊人數(shù)3-5人,鼓勵學(xué)科交叉融合, (略) 系、跨專業(yè)聯(lián)合申報。
2.創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目負(fù)責(zé)人原則上要求為我校二、三年級在校本科生,對特別優(yōu)秀的一年級本科生可放寬要求。若項目負(fù)責(zé)人為三年級本科生,則團隊成員中必須有一、二年級本科生參與,待原項目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后,需填寫項目負(fù)責(zé)人變更申請表,從團隊成員中重新選擇新的項目負(fù)責(zé)人;創(chuàng)業(yè)實踐項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為 (略) 法人代表,原則上要求為我校在校學(xué)生。
3.團隊負(fù)責(zé)人及團隊成員同期只能參加一個立項項目,未通過結(jié)題驗收的往年度校訓(xùn)練項目成員不得參與新訓(xùn)練項目申報。
(三)申報要求
1.申報日期為發(fā)文之日起至6月1日。
2.申請 (略) 審核、匯總后統(tǒng)一報送至辦公樓109室。紙質(zhì)版一式兩份,電子版(以“學(xué)院-大創(chuàng)計劃-年度級別立項-負(fù)責(zé)人姓名”命名,如“ (略) -大創(chuàng)計劃-2022校級立項-張三”)*@*q.com。
二、往年省、校兩級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題
(一)結(jié)題項目范圍
2022年(含2022年)之前的省、校兩級大創(chuàng)計劃立項未結(jié)項項目必須申請結(jié)項,達不到結(jié)項要求的需提交延期申請,否則將予 (略) 理。
(二)結(jié)題驗收程序
1.結(jié)題材料提交
參加本次結(jié)題驗收工作的項目請于6月1日前提交結(jié)題報告,并將具體研究成果、項目過程材料等內(nèi)容作為附件一并提交。結(jié)題材料紙 (略) 匯總后統(tǒng)一提交辦公樓109室,電子版材料(以“學(xué)院-大創(chuàng)計劃-年度級別結(jié)項-負(fù)責(zé)人姓名”命名單個項目結(jié)題材料壓縮包,如 “ (略) -大創(chuàng)計劃-2021省級結(jié)項-張三”)*@*q.com。
2.結(jié)題材料審核
本次結(jié)項將采用“結(jié)項報告(成果附件)+專家評分”的形式進行,請各團隊認(rèn)真完善結(jié)項材料,加入“ (略) 省校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目交流群”(附后)。
結(jié)題材料主要包括《甘肅 (略) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題報告》、項目技術(shù)文檔資料、項目成果資料等。所有材料提交后將 (略) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科對材料進行初步審核,審核通過后將提交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家組審議。評審結(jié)束后公布論證結(jié)果,對準(zhǔn)予結(jié)項項目發(fā)放結(jié)項證書。
請按照要求命名各類立項、結(jié)項文檔,按院系填寫“2025‘大創(chuàng)計劃’立項與結(jié)項匯總表”,并請注意各類紙質(zhì)、電子版材料報送截止日期。
附件1 甘肅 (略) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報書
附件2 甘肅 (略) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題報告
附件3 “大創(chuàng)計劃”項目延期申請表
附件4 2025“大創(chuàng)計劃”立項與結(jié)項匯總表
(略)
2025年5月8日
附件1
甘肅 (略)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報書
項目名稱:
項目類別
負(fù) 責(zé) 人:
所屬學(xué)科:
指導(dǎo)教師:
職 稱:
申請經(jīng)費:
填表日期:
執(zhí)行年限:□一年 □兩年 □三年
甘肅 (略) (略)
二〇二五年四月
填 表 說 明
一、立項申請書應(yīng)按照本表格要求,逐項認(rèn)真填寫,內(nèi)容必須實事求是,表達明確嚴(yán)謹(jǐn), (略) 要填“無”。
二、“所屬學(xué)科”按一級學(xué)科列出,跨學(xué)科最多寫三個。
三、“項目成員”按照實際參與項目實施的人員填寫。
四、“項目周期”按如下格式填寫:2025年5月-2026年5月。
五、填寫時各項內(nèi)容請勿超出現(xiàn)表格大小設(shè)計。如有必要,可以補充材料形式附在申報書后加以說明。
六、材料報送:紙制版一式兩份,由項目負(fù) (略) 匯總后 (略) ( (略) )。
一、申請團隊基本情況
申 請 人 | 姓 名 | 性別 | 民族 | 出生年月 | ||||||||||||||
(略) | 年級/專業(yè) | |||||||||||||||||
項目 名稱 | ||||||||||||||||||
郵箱 /電話 | ||||||||||||||||||
項目類別 | 創(chuàng)新訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)實踐 | |||||||||||||||||
項目周期 | 所屬學(xué)科專業(yè) | |||||||||||||||||
申請人參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)研究、活動的經(jīng)歷 | ||||||||||||||||||
指導(dǎo)教師基本信息 | ||||||||||||||||||
姓名 | 職稱 | 所屬單位 | 聯(lián)系電話 | |||||||||||||||
項目組其他成員(不超過4人,不包括申請人) | ||||||||||||||||||
姓 名 | 性別 | 年級 | (略) | 專 業(yè) | 分 工 | 簽 名 | ||||||||||||
二、項目基本情況
項目簡介(不超過200字) | ||||
項目實施的目的、意義;研究背景及現(xiàn)狀分析 | ||||
研究內(nèi)容 | ||||
研究方 (略) 線(方法) | ||||
研究進度安排 | ||||
項目預(yù)期成果及說明 | ||||
項目經(jīng)費使用情況: | ||||
支出科目 | 金 額 | 備 注 | ||
合計: | ||||
三、審批意見: | ||||
指導(dǎo)教師 意見 | 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 | |||
學(xué)校專家組 意見 | 專家組長簽字: 年 月 日 | |||
(略) ( (略) )意見 | 負(fù)責(zé)人 簽字: 蓋 章: 年 月 日 |
附件2
甘肅 (略)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題報告
項目級別: | □省級 □校級 |
項目類型: | □創(chuàng)新訓(xùn)練項目 □創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目 □創(chuàng)業(yè)實踐項目 |
項目名稱: |
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項目負(fù)責(zé)人: |
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聯(lián)系電話: |
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E—mail: |
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指導(dǎo)教師: |
|
填報時間: |
|
甘肅 (略) (略)
二〇二五年四月
填 表 說 明
一、結(jié)題報告應(yīng)按照本表格要求,逐項認(rèn)真填寫,內(nèi)容必須實事求是,表達明確嚴(yán)謹(jǐn)。
二、成果形式為本訓(xùn)練項目的直接成果形式,如:實物、科研論文、專利、商業(yè)計劃書、調(diào)查報告等。
三、“項目成員”按照實際參與項目實施的人員填寫。
四、材料報送:申報材料需紙質(zhì)材料和電子文檔一并提交,紙制版一式兩份,交 (略) ( (略) )。
項目名稱 | |||||||||||
起止時間 | 項目經(jīng)費 | ||||||||||
成果形式 | |||||||||||
項目負(fù)責(zé)人 | 姓名 | 年級 | (略) | 聯(lián)系電話 | QQ號碼 | ||||||
項目組成員 | |||||||||||
指導(dǎo)教師 | 姓名 | 職稱職務(wù) | 所屬部門 | 聯(lián)系電話 | QQ號碼 | ||||||
一、項目簡介(不超過200字) | |||||||||||
二、項目執(zhí)行情況簡介(項目的目的和意義;項目成果的主要內(nèi)容、創(chuàng)新特色、實踐意義;團隊分工和合作情況等。不超過一頁,補充材料可另附 | |||||||||||
三、項目研究總結(jié)(預(yù)定計劃執(zhí)行情況,項目主要成績、收獲和不足;有哪些問題尚需深入研究等。) | |||||||||||
四、項目經(jīng)費使用情況 經(jīng)費合計 元。其中,學(xué)校配套資助 元,其它經(jīng)費 元。 | |||||||||||
支出科目 | 金 額 | 備 注 | |||||||||
合計: | |||||||||||
五、審批意見: | |||||||||||
指導(dǎo)教師 意見 | 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 | ||||||||||
學(xué)校專家組 意見 | 專家組長簽字: 年 月 日 | ||||||||||
(略) ( (略) )審核意見 | 蓋 章 年 月 日 |
說明:
1. 具體研究成果(同時報送電子版,如成果為發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或?qū)@刃问?,請將原件掃描為PDF文件后與結(jié)題報告一起報送)。
2. 項目過程材料及補充材料(同時報送電子版)。
附件3
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項項目延期申請表
項目名稱 | |||
項目級別 | □省級 □校級 | ||
項目類別 | 立項時間 | ||
原結(jié)項時間 | 延期申請時間 | ||
延期原因說明: | |||
指導(dǎo)教師意見: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 | |||
(略) ( (略) )意見: 負(fù)責(zé)人簽名(蓋章): 年 月 日 |
附件4: 甘肅 (略) 2025年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃申報項目一覽表 | |||||||
學(xué)院 | 項目名稱 | 立項時間 | 負(fù)責(zé)人 | 項目組成員 | 指導(dǎo)教師 | 級別 | 備注 |
甘肅 (略) 2025年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃結(jié)題項目一覽表 | |||||||
學(xué)院 | 項目名稱 | 項目編號 | 負(fù)責(zé)人 | 成員 | 指導(dǎo)教師 | 級別 | 備注 |

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